:小学二年级科学(下)第3单元动手做玩具第8课不倒翁教案(粤教版)

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-11-25

第8课《不倒翁》

一、教科书分析

本课是《科学》二年级下册“动手做玩具”单元的第1课，重在引导学生学会观察周围简单玩具的结构特点，并尝试利用身边的材料进行模仿自制玩具，为后续各课自制其他玩具打下基础。

本课包括三个部分。第一部分是情境创设，通过创设学生玩不倒翁的情境激发学生探究不倒翁不倒的科学问题。第二部分是活动1“不倒”的秘密，围绕不倒翁不倒的问题，引导学生观察不倒翁的外形特征和内部结构，并猜测“不倒”的秘密。第三部分是活动2做个不倒翁，在活动1的基础上，指导学生模仿不倒翁的结构特点，利用身边的材料制作一个不倒翁玩具。

二、学情分析

不倒翁被扳倒后总能自行恢复直立，对于学生来说，这种现象非常有趣、神奇。他们很想通过探究找到答案。但是，二年级学生的动手能力有限，学生的思维又比较依赖感性认识。因此，学生可能无法在日常生活中发现不倒翁不倒的科学原理。教师要引导学生通过玩不倒翁进行感受，还要引导学生不但要关注不倒翁的外形，还要从内外结构上对不倒的原因进行思考，为制作过程中的有效选材和动手操作打好基础。

三、教学目标

1．知道不倒翁不倒的原因与其底部有重物、底部为圆弧形的结构有关。

2．能模仿不倒翁的结构特点，选择身边合适的材料和工具，设计并制作不倒翁。

3．愿意展示自己的作品，与同伴进行交流和评价。

4．对利用身边的材料制作简单玩具感兴趣。

四、教学重、难点

教学重点：知道不倒翁不倒的原因与其底部有重物、底部为圆弧形的结构有关。

教学难点：能模仿不倒翁的结构特点，选择身边合适的材料和工具，设计并制作不倒翁。

五、教学准备

教具准备：不倒翁玩具、乒乓球、双面胶、橡皮泥、螺母、剪刀、扇形彩纸、彩色铅笔、教学课件、多媒体电教平台。

学具准备：不倒翁玩具、乒乓球、双面胶、橡皮泥、螺母、剪刀、扇形彩纸、彩色铅笔。