《免疫调节》
教学目标
1、知识与技能：
（1）从免疫器官、免疫细胞、免疫分子3个层次上概述免疫系统的组成和主要功能。
（2）概述免疫系统在维持稳态中的作用和免疫系统的防御、监视和清除功能。
（3）概述体液免疫和细胞免疫的相互关系。
（4）关注艾滋病的流行和预防的知识。
2、过程与方法：
（1）构建体液免疫和细胞免疫的过程图，找出两者的异同点和关联性，理解人体免疫系统在维持稳态中的作用。
（2）通过创设问题情境、小组自学与讨论，培养自主学习能力和比较、分析、判断、归纳等思维能力。
3、情感态度与价值观：
（1）关注热点问题，强调疫苗接种和预防艾滋病问题，提升分析判断、防范疾病的意识。
（2）立足生活习惯的实际，设置增强免疫力的 “头脑风暴”活动，提升自觉增强免疫力的意识。
（3）通过了解免疫学与实际生活的关系，认识到科学的发展对人类的健康和发展的重要性，从而建立科学的价值观。
教学重、难点
体液免疫和细胞免疫的过程
课时安排
2课时
文档为doc格式
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