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:2020-2021学年高二地理(选修六)第三节可再生资源的合理利用与保护教案(人教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-08-21
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第三节 可再生资源的合理利用与保护

课时安排:1课时

教学目的:

1.结合实例,说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。

2.结合实例,说明耕地的利用和保护措施。

3.结合实例,说明土地退化的防治措施。

教学重难点:

重点:

1.世界、中国淡水紧缺的解决对策。

2.耕地的利用和保护措施。

3.土地退化的防治措施。

难点:植林和毁林对土地侵蚀的影响。

教具准备:多媒体图片

教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等

教学过程:

一、可再生资源:

1.概念:

在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生,并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。

2.科学地开发利用与保护可再生资源的必要性

虽然可再生资源可以循环再生,但是如果人类对其开发利用的强度超过其自我更新的能力,它就会退化、解体。所以对可再生资源(如水资源、土地资源等)的合理开发利用非常重要。

2020-2021学年高二地理(选修六)第三节可再生资源的合理利用与保护教案(人教版)
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