3。3 中外著名旅游景观欣赏
课型:
新授
教学目的:
通过对资料的阅读,概括、初步学会对景观特点的描述。从地理角度说明景观特点的形成原因
重点与难点:
景观特点的描述和形成原因
教学方法:
启发式教学
教具:
多媒体,图片资料等
课时:1课时
教学过程:
问题:
1。你去过哪些著名景区?
2。你能描述出这些景区的特点吗?
3。能从地理角度说明这些景观特点的成因吗?
一、黄山:[自己阅读]
设问导学:黄山有哪些特点?(学生说)
总结:旅游景区景观特点的描述:(从以下几个方面加以描述)
(1)旅游资源是否丰富、多样
(2)景观的主要类型,以自然景观为主还是以人文景观为主,自然景观以山林为主还是以水体为主,人文景观以历史文化为主,还是现代风貌为主等等。
(3)景观有何地方特色和审美特色。
(4)景观品位的高低:是世界级、国家级还是地方级。
黄山特点:
(1)旅游资源丰富,有景点400处。
(2)景观以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区。
(3)A、72峰:或崔巍雄伟、或峻峭秀丽、布局错落有致,天然巧成。
B、以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心向四周铺展,跌落为深壑幽谷,隆起成峰峦峭壁,呈现出典型的峰林地貌。黄山四绝令海内外游人叹为观止。
(4)1982年,国家级重点风景名胜区,1990年,自然与文化双遗产。
我国的山地景观很多,山地景观的风景构成:(也包括黄山)
(1)主峰:(黄山的三大主峰:天都峰、莲花峰、光明顶)
(2)独特特点:(黄山:四绝)
(3)其它:日出日落、云海、瀑布、佛光、雾淞、景观的季节能变化、山珍野味。
活动:把班级分成四个小组, 奇松、怪石、云海、温泉,然后,学生扮作导游的角色,给大家进行讲解。
黄山四绝:黄山最独特的特点:
奇松:无树非松,无石不松,无松不奇。
怪石:似人似物,似鸟似兽,形态各异,生动逼真:仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。
云海:全山有东海、南
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