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:高中地理(人教版)必修3同步教师用书:第5章 章末分层突破

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-01
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章末分层突破

请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内, 构建出清晰的知识网络。

[自我校对]

①调整能源结构

②国际产业转移

③市场

④改变地理环境

资源的跨区域调配

下图为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。读图,回答1~2题。

1.与2003年相比,2013年(  )

A.水资源循环利用率提高

B.供水总量增大

C.用水结构发生了明显变化

D.生活用水增幅最大

2.南水北调对该市的影响有(  )

A.利于改善生态环境

B.水资源短缺得到解决

C.降低用水的使用成本

D.利于减少地下水的开采

【解析】 第1题,由图可知,2003~2013年工农业用水减少,但整体经济发展水平上升,说明水资源循环利用率提高;经计算可知,2003~2013年供水总量减少;2003~2013年工农业用水减少,生活用水和环境用水增加,说明用水结构发生明显变化;由图可知,环境用水增幅最大。第2题,南水北调的实施,使环境用水增加,因此有利于该市生态环境的改善;南水北调的实施,缓解了该市的用水紧张问题;南水北调的实施,对降低用水成本影响不大;南水北调的实施,有利于减少该地地下水的开采。

【答案】 1。AC 2。AD

3.山东省南部的南四湖,由微山湖、昭阳湖、独山湖、南阳湖组成,是南水北调东线工程的重要通道,沿湖地区工业以煤炭、电力、造纸为主。读南四湖地理位置示意图,完成(1)~(2)题。

(1)分析南水北调东线工程通水后对南四湖地理环境可能带来的有利影响。

(2)为了满足调水的水质要求,南四湖沿湖地区工业发展应采取哪些措施?

【解析】 第(1)题,南水北调工程对该地带来的有利影响,主要体现在改善水质、维持水量、保护生物多样性等方面。第(2)题,水污染的防治措施包括调整产业结构、改善工业布局、强化监督制度、提高环保意识等,答题中要注意与当地的具体情况相结合。

【答案】 (1)①提高湖泊自净能力,改善水质;②稳定湖泊水位,维持湖泊水量;

高中地理(人教版)必修3同步教师用书:第5章 章末分层突破
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