琥珀
教学目标
1.正确认读本课的8个生字、掌握11个要求会写的生字。理解“飒飒”、 “松脂”、“柔嫩” “拂拭”、“热辣辣”、“前俯后仰”、“断绝”、“推测”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解琥珀的形成、被发现过程及科学价值等有关知识。
3.通过阅读课文，体会文章条理清楚、语言生动的表达特色，自主积累词句。
4.通过阅读理解科学家是怎样进行想象的，体会科学家的推测是否合理，培养学生的想象力，激发学生对自然科学的兴趣。
5.抓住重点词句品读、感悟，展开合理想象，领会理解琥珀的形成过程。
6.通过本课学习，激发学生对科学的兴趣和爱好
教 学
重难点
学会本课生字 学习课文内容，了解琥珀的形成过程。 学习作者按一定顺序写作的方法。
教学准备
师：琥珀图片和幻灯片
生：搜集有关化石和琥珀化石的资料。
教学方法
讲授法，研讨法。
课时
两课时
文档为doc格式
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