:27.1图形的相似(第2课时）
学习目标
1.了解成比例线段的概念,会判断已知线段是否成比例.
2.理解相似多边形的概念、性质及判定.
3.能根据相似多边形的有关概念和性质进行判断及有关计算.
学习过程
第一层学习:
1.自学指导
(1)自学内容:教材P26上半部分的内容.
(2)自学时间:5分钟.
(3)自学方法:完成自学参考提纲.
(4)自学参考提纲:
①对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即 (或ad=bc),那么这四条线段叫做 ,简称 .
②什么是比例尺?
③如果线段a,b,c,d满足a∶b=c∶d,a=3,b=4,d=8,则c= .
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
