:六年级语文上册教案第三单元长江之歌 (北师大版)

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-08-13

:长江之歌
教学目的：
1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重、难点：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解诗歌语言，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学时间：2课时。
教学过程：
第一课时
一、教学目标
1.学会生字，理解由生字组成的词语。
2.正确、流利地朗读课文，学写生字，了解文章内容。
二、教学过程
1.检查预习，导入新课、激趣。
（1）同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。（板书：长江之歌）
（2）出示挂图，指出长江的位置和所流经的地方，请生说说：你对长江了解多少呢？
（3）师总结：长江是我国第一大河，全长6300千米，注入东海。与黄河一起，被称为“母亲河”。
2.初读指导
（1）学生自学生字词
①自由朗读文章，画出不理解的词。
②描红生字，师巡视指导，注意生书写姿势。
③生自由交流不理解的字词（可查字典）。
（2）检查自学效果。
①出示生词，指名逐词读，评议、正音。
②请生说说生词的意思。
（3）学生轻声试读文章。
（4）逐节指名读文章，师相机指导，是生评议。
（5）四人小组自由读文章，讨论：那些地方读懂了？交流（师生共用）。
3.指导写字
（1）出示生字，指导写字，教师范写。
（2）学生练习写字，教师巡视指导。
4.检测
完成练习册。

六年级语文上册教案第三单元长江之歌 (北师大版)

以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看

点击下载文档

文档为doc格式

标签：小学语文教案六年级语文长江之歌教学设计北师大版

上一篇： 六年级语文上册教案第三单元《长江之歌》北师大版
下一篇： 六年级语文上册教案第三单元《三峡之秋》北师大版

附近文章：

:六年级语文上册教案 第三单元 长江之歌 (北师大版)

:六年级语文上册教案第三单元长江之歌 (北师大版)