第四单元 比例
第1课时 比例的意义
【学习目标】
1、在具体的情境中理解比例的意义，掌握组成比例的关键条件。
2、能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。
【学习过程】
一、知识铺垫
1、什么叫做比？你能不能举个例子说一说什么叫做比的前项、后项和比值？
你发现了什么规律？
2、你会分类么？试一试，能不能把下面几个比按照比值的不同分分类呢？
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