第八单元 认识小数
文具店
教学目标
1、结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义。
2、通过具体的购物环境，能认、读、写简单的小数；能把几元几角几分的人民币币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。
3、感受小数在生活中的作用，以及与生活的密切联系。
重点难点
重点：体会小数的意义和特征。
难点：能认、读、写简单的小数。
学习过程
一、情境导入。
师：为了迎接新学期的到来，客都超市举行文具大促销活动，我们一起去文具店买些文具吧！（板书课题）
二、 探究新知。
（一）认识小数。
1、（课件出示商品及价格）从这儿你得到了哪些数学信息？每一种文具的价格是几元几角几分？ 出示文具标价牌。
日记本：3。15元 铅笔： 0。50元 钢笔：6。66元 尺子： 1。06元
书包： 25元
2、区别整数与小数。
师：请同学们仔细观察，你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎样分？小组内讨论。
根据学生的回答，把文具标价牌分成两类。
师：25元是我们以前学过的，是整数。谁还能举出其他整数的例子？
3、引出小数。
师：剩下的这组数它们有一个什么特点？（数中间都有一个小圆点。）像这样的数都是小数。
4、 你能举出几个小数？（小数有无数个）
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