第四单元 乘与除
小树有多少棵
教学目标
1、探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中，培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
重点难点
重点：掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。
难点：理解整十、整百数乘一位数的口算方法。
教学过程
一、复习就知。
1、口算。 7×8 = 9×6 = 6×5 = 8×5 = 4×6 =
2、70和100里面分别有多少个十？500，2000里各有多少个百？4000里面有多少个千？
3、4个十、11个十是多少？5个百、13个百是多少？6个千是多少？ （复习数的组成，为口算乘法做准备。）
二、讲授新课。
1、创设情境，提出问题。
（1）引导学生先观察主题图，理解图意，明确一共有几捆树，每捆有多少棵。
（2）引导学生提出问题：如“小树一共有多少棵？”
（3）学生独立列出算式，并解答。
（4）小组交流。
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
相关文章：
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com