第三单元 长方形和正方形
第1课时 认识长方形和正方形
教学内容：教材第36-38页例1与想想做做。
教学目标：
1. 经历探索长方形和正方形的特征的过程，知道长方形、正方形的边和角的基本特点，体会长方形和正方形的联系和区别，能在方格纸上画长方形和正方形。
2. 认识长方形和正方形，进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。
3. 体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，培养认真观察和相互交流的良好习惯。
教学重点：认识长方形和正方形，掌握长方形和正方形的基本特征。
教学难点：体会长方形和正方形的联系和区别。
教学过程：
一、导入，揭示课题。
1．多媒体出示教室立体图。
同学们，今天我们一起来找一找藏在我们教室中的数学知识。在教室里你们能找出哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形吗？先用手沿着边画一画，再让我们把它描下来。(在黑板上画一个长方形、一个正方形)。
2．举例。
生活中长方形和正方形都是我们常见的图形。它们都有各自的特点，今天这节课我们就研究长方形和正方形的特征。(板书：长方形和正方形的特征)
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