17.黄果树瀑布
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课生字，其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。
3.能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。
4.通过朗读、背诵等多项语言练习，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重点：
能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。
教学难点：
通过朗读、背诵等多项语言练习，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学准备：
投影仪（投影片）、教学挂图、录音机。
课时安排：
两课时。
第一课时
教学内容：
初读课文，学习课文的生字和课文的第一段。
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课生字，其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。
3.理解课文的第一自然段的内容。
教学准备：
投影仪（投影片）、教学挂图、录音机。
教学过程：
一、新课导入。
1.复习以前学过的李白的一首《望庐山瀑布》，学生一起背诵这首古诗。
2.简介黄果树瀑布的地理位置和形成的原因。
过渡：这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象？
二、初读课文。
1.自读课文，要求：读准生字，读顺句子，遇到不懂的词语查字典解决。
2.检查自学情况。
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