第5单元 简易方程
第20课时 整理和复习（2）
【教学内容】：教材P83整理与复习第2题及练习十八第3～9题。
【教学目标】
知识与技能：使学生熟练掌握列方程解应用题的步骤。提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。
过程与方法：让学生自主探究，分析数量之间的等量关系。使学生能正确地列出方程解决问题，培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察能力和表达能力。
情感、态度与价值观：引导学生在利用迁移、类推的方法解决问题的过程中，体会数学与现实生活的密切联系。
【教学重、难点】
重点：抓住关键句，找等量关系。
难点：对关键句所叙述的等量关系的理解。
【教学方法】：自主探索，学练结合。
【教学准备】：多媒体。
【教学过程】
一、回忆列方程解应用题的步骤
1．引入：前面我们复习了方程的意义和根据等式关系解方程，现在我们继续来结合实际列方程解决问题。
师：想一想，在列方程解应用题时，应该先做什么？再做什么？
小结：列方程解应用题的步骤。
(1)审题，设未知数x 。
(2)找出等量关系、列方程。
(3)解方程。
(4)检验、写答句。
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