解决问题（1）
学习目标：
1、掌握生活中求实际问题的近似值的解题方法，培养分析问题解决问题的能力。
2、学会结实际情况合用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
3、培养灵活解决问题的能力，体会小数除法的应用价值。
学习重点：
用“进一法”和“去尾法”解决实际问题。
学习难点：
根据实际需要灵活运用。
一、自主学习、合作探究
1、学课本39页例10的（1）题：
（1）读题目，理解题意，列式计算。
（2）计算结果是6。25个，如果用‘四舍五入’取近似值，需要（ ）
个瓶子。但6个瓶子只能装下（ ）千克香油，剩下的0。1千克还需要（ ）个瓶子，所以共需要（ ）个瓶子。这里我们用了（ ）法将6。25中小数点后面的尾数舍去，向个位进（ ），变成了7。
2、自学课本39页例10的（2）题：
（1）读题目，理解题意，列式计算。
（2）讨论：包装17个礼盒丝带够不够？这时需要用什么方法取商的近似值？
3、在取商的近似值时，一般情况下采用‘四舍五入’法，但在解决实际问题时，还可以根据实际情况用（ ）和（ ）取商的近似值。
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