:人教版九年级下册数学28.2 解直角三角形教案

来源：快读网编辑：秩名时间：2021-03-01

:28.2 解直角三角形（3）
知识技能
1.使学生了解什么是方位角，了解方位角的命名特点，能准确找到方位角是指哪一个角；
2.使学生了解坡角、坡度的概念，知道坡角和坡度的关系；
2.掌握运用解直角三角形有关知识解决关于方位角、坡角的实际问题.
过程方法
经历解直角三角形的实际应用的过程，运用转化思想，把实际问题转化为数学问题来解决，进一步培养学生分析问题、解决问题的能力，渗透数形结合的数学思想和方法.
情感态度
渗透理论联系实际的观点，培养学生用数学的意识，感受生活与数学的密不可分.
教学重点
用三角函数有关知识解决方位角、坡角问题.
教学难点
学会准确分析问题，并将实际问题转化成数学模型，解决问题.