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:七年级下册生物《拟定保护生态环境的计划》创新教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-02
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七年级下册生物《拟定保护生态环境的计划》教案

一、教学目标

1.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。

2.拟定保护当地生态环境的行动计划。

3.认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任。

二、教学策略

教师在本节课要带领学生外出调查并完成调查报告、拟定计划和组织学生交流,所以安排2课时,教师要认真做好各项准备(外出调查需另安排课余时间)。

教师在课前应亲自对当地生态环境状况做一番调查,还可以到当地环境保护部门进行咨询,并通过多种媒体收集一些资料,做到心中有数。

1课时,教师可以先引导学生学习“拟定计划”栏目的内容及退耕还林还草的阅读材料,安排各小组进行讨论,并制定各自的调查计划(教师应强调调查计划的可行性)。然后,作简要的交流。最后,教师要讲一下外出调查的时间、注意事项以及如何拟定保护当地生态环境计划等事宜。

2课时,教师可以安排各小组的代表进行汇报、交流。教师要特别强调拟定的计划一定要切实可行。全班同学对各计划进行讨论和评价,决定是否将全班汇总后的报告和计划汇报给当地有关部门。至于用废旧报纸制作再生纸的课外实践活动,可以安排在课后进行,课上进行展示和评比。

三、背景资料

七年级下册生物《拟定保护生态环境的计划》创新教案
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