小学三年级下册(人教新课标)数学教案《面积单位间的进率》
教学目标：
1、使学生进一步熟悉面积单位的大小，能够进行面积单位间简单的换算。
2、初步培养学生的实际操作、分析、比较和综合的能力。
3、引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。
教学重点：探究面积单位间的进率。
教学难点：面积单位间进率的推导过程。
教具学具准备：教师准备好面积是1平方米、1平方分米的正方形白纸一张，一面画出边长是1厘米的正方形小格，学生准备一张边长1分米的正方形和边长1厘米的正方形。
教学方法：讨论法、自主探索法
教学过程：
一、创设情境，生成问题
猜测引入：我们已经学习了面积单位，常用的面积单位有哪些？
（学生回答的同时依次在屏幕上（小黑板）出现表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的正方形）。
师：每相邻两个面积单位间的进率是多少呢？请同学们猜测一下。（学生自主猜测）师：现在得出意见难以一致，下面我们就来动手动脑，探究一下“面积单位间的进率”。请同学们把学具袋拿出来。
（设计意图：通过实际问题，引导学生思考，激
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