小学二年级下册道德与法治《小水滴的诉说》教学设计
教学目标
1．知识与能力．
知道水的珍贵，做到节约用水、保护水资源。
2．情感与态度
激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。
3．行为与习惯
敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。4．过程与方法
通过观察图片、观看视频和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。
教学重难点
1．重点：学会节约用水、保护水资源。
2．难点：明确如何节约用水。
教学准备
教师准备1．节约用水的视频。2．课件。3．保护水资源的图片。
学生准备：课前调查水资源遭遇的不幸和节约用水的方法。
教学过程
一、诗歌导入
1．课件出示诗歌。
文档为doc格式
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