《家乡物产养育我》教学设计
教学目标：
1、引导学生了解家乡的物产，对家乡物产进行分类。
2、在活动中培养学生的调查、搜集、分类、整理能力和语言表达能力等。
3、激发学生对家乡的热爱之情，初步培养学生为家乡建设贡献力量的意识。
教学重难点：
重点：了解家乡的物产。
难点：设计解说词、进行解说。
教学方法：调查法，搜集法、合作交流。
课 时：第一课时
课前准备：
1、学生查阅资料调查访问，了解自己的家乡有哪些物产。
2、学生至少收集一样自己家里的农产品。
教学过程：
一、 导入：
师：我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，让我们一起来欣赏各地物产。多媒体播放祖国各地的物产，师生一起观看，同时教师适当说明产地，然后教师说：祖国各地物产丰富，我们的家乡物产品种也很多样。这节课就让我们了解一下家乡的物产，板书主题。 <
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