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:小学一年级上册道德与法治《别伤着自己》创新教案及教学反思

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
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小学一年级上册道德与法治《别伤着自己》教案设计

一、教学任务与设计意图

(一)教学内容分析

《别伤着自己》是义务教育教科书《道德与法治》(人教版)一年级上册第一单元的第11课,它包含了两个话题,分别是在家会有危险吗受伤了怎么办

在家会有危险吗这一栏目标题点明本环节的核心教学目标,是引导学生了解家庭生活中常见的安全问题,培养基本的安全意识。教材P44P45迷宫棋的形式让学生来判断生活中的安全问题的正误。P46以绘本的形式描述了小男孩逗小狗后被狗咬的场景,引导学生思考危险是怎样发生的,哪些不当行为会伤害自己。

受伤了,怎么办这一栏目承接危险是怎样发生的

小学一年级上册道德与法治《别伤着自己》创新教案及教学反思
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标签: 别伤着自己
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