六年级下册道德与法治《日益重要的国际组织》教学设计
教学目标：
（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。
（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。
（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。
教学重难点：
1、 重点: 联合国的内容
2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
教学方法：
本次教学需要在多媒体教室进行，学生要在课前准备好课件，上课时展示。另外有关资料和实物如：红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示，以帮助学生更充分地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
方案：（出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课）
（教师）：当今世界存在着许多矛盾与冲突，导致这些
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