小学三年级下册道德与法治《大家的朋友》教案
教学目标
1.知识与能力： 认识生活中常用的公共设施，知道它们的作用。
2.行为与习惯： 养成爱护公共设施的良好习惯，争做文明小公民。
3.情感与态度与价值观 ：知道公共设施在日常生活中的作用，要自觉爱护公共设施。
教学重难点
重点：知道公共设施的作用，学会爱护公共设施。
难点：在日常生活中能够主动去爱护公共设施。
教学过程
一、认识我们的“朋友”
1.谜语导入：亲爱的同学们，你们喜欢交朋友吗？老师给大家带来了几位好朋友，你们猜猜它是谁？那看哪些同学能用最响亮的声音回答。请看——
（1）谁也知它最热心，不欺老来不嫌贫。不怕风吹和雨打，夜夜辛苦伴行人。（打一公共设施）
（2）天生大肚能容物，吃饭从来不挑食。脏活累活从不嫌，美化环境都靠它。（打一公共设
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