小学语文六年级下册《十五夜望月》教案设计
教学目标
⑴借助网络,自学诗词;
⑵读诗品诗,体会感情;
⑶积累名句,学写诗词。
2学情分析 评论
小学时期已积累过一些关于中秋的诗词,用旧知导入新知。
3重点难点 评论
⑴借助网络,自学诗词;
⑵读诗品诗,体会感情;
教学过程 第一学时
一、导入
(打开幻灯片——明月图)教师与学生谈话:在我们中国人的传统意识中,哪天的月亮是最亮最圆的?在这样的夜晚,仰望明月,你会想到什么?
教师总结:在这样的夜晚,我们想家,想亲人,……古往今来,有多少文人墨客,与我们有同感,面对明月感慨万千,写下了许多不朽的名篇。今天我们就来欣赏其中三篇咏月诗词《中秋咏月诗词三首》。
配乐朗诵,浅谈感受
(教师依次打开幻灯片——三首诗词的图片,教师配乐范读。)
文档为doc格式
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