第五章 细胞的能量供应和利用 第二节 细胞的能量“通货”——ATP（1课时） 教学目标 1.简述ATP的化学组成和特点。 2.写出ATP的分子简式。 3.解释ATP在能量代谢中的作用。
1.知识与技能 （1）简述ATP的化学组成和特点。 （2）写出ATP的分子简式。 （3）解释ATP在能量代谢中的作用。
二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）细胞分化的概念和意义。 （2）细胞全能性的概念。 2.教学难点 细胞全能性的概念及实例。
一、知识教学点： 1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 2、讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。
第四章 细胞的物质输出和输入 第一节 物质跨膜运输的实例 教学目标 1、举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2、尝试提出问题，作出假设。 3、进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。
1、知识与技能： （1）说出细胞在什么情况下吸水和失水。 （2）举例说出细胞膜是选择透过性膜。 （3）熟练制作临时装片和操作显微镜。
第四章 细胞的物质输入与输出 第三节 物质跨膜运输方式 一、 教学目标 1．知识目标 ⑴说明物质进出细胞的方式。 ⑵进行图表数据的解读。 2.技能目标 培养学生提出问题的能力；培养学生解读图表数据的能力 3.情感目标 联系生活实际，让学生理解研究物质跨膜运输的意义
第四章 细胞的物质输入与输出 第3节 物质跨膜运输的方式（2课时） 教学目标 1.说明物质进出细胞的方式。 2.进行图表数据的解读。
1.1 知识与技能 ① 简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 ② 举例说明生物膜具有的流动性特点 ③ 通过分析科学家建立生物膜模型的过程阐述科学发展的一般规律
教学目标 1.简述生物膜的结构。 2.探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。 3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
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