一、 教学目标 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 3、进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。
一、知识教学点: 1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 2、讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。
一、 教学目标 1.说出线粒体的结构和功能。 2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。 4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。
一、 教学目标 1.说出绿叶中色素的种类和作用。 2.说出叶绿体的结构和功能。 3.说明光合作用以及对它的认识过程。 4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 5.说出光合作用原理的应用。 6.简述化能合成作用。
一、知识教学点: 1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 2、讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。
教学目标 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 3、进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。
第二章 组成细胞的分子 第3节 遗传信息的携带者——核酸 (2课时) 教学目标 1、说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。 2、以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
一、教学目标 1.简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。 2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。 3.认同生命的物质性。
教学目标 1、简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。 2、尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。 3、认同生命的物质性。
教学目标 1.说出水在细胞中的存在形式和作用。 2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
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