二、染色体数目变异 1．染色体组：细胞中的一组____________，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 2．二倍体：由受精卵发育而来，________内含有两个染色体组的个体。
一、杂交育种 1．概念：将两个或多个品种的________通过交配集中在一起，再经过__________，获得新品种的方法。 2．原理：________。 3．过程：选择具有不同优良性状的亲本通过________获得F1，F1连续________或杂交，从中筛选获得需要的类型。
一、基因指导蛋白质的合成 1．RNA的结构和种类 (1)结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是________，碱基组成中没有T，而替换为________。 (2)种类：________、tRNA和________三种。 ..
【复习目标】 〖知识方面〗 1.简述细胞的生长和增殖的周期性 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程 3.理解有丝分裂的特征和意义
第12课时 现代生物进化理论 【复习目标】 1．达尔文自然选择学说的主要内容 2．说明现代生物进化理论的主要内容 3．概述生物进化理论与生物多样性的形成
第10课时 人类遗传病+遗传知识综合解题 【复习目标】 1.举例说出人类遗传病的主要类型 2.探讨人类遗传病的监测和预防 3.关注人类基因组计划及其意义 4.遗传知识的综合解题
第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用（3课时） 教学目标 1.说出绿叶中色素的种类和作用。 2.说出叶绿体的结构和功能。 3.说明光合作用以及对它的认识过程。 4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 5.说出光合作用原理的应用。 6.简述化能合成作用。
第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用（3课时） 一、教学目标 1、知识与技能 （1）说出绿叶中色素的种类和作用。 （2）说出叶绿体的结构和功能。 （3）说出光合作用以及对它的认识过程。 （4）尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 （5）说出光合作用原理的应用。 （6）简述化能合成作用。
第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用（3课时） 教学目标 1.说出绿叶中色素的种类和作用。 2.说出叶绿体的结构和功能。 3.说明光合作用以及对它的认识过程。 4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 5.说出光合作用原理的应用。 6.简述化能合成作用。
第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用（3课时） 一、教学目标 1．知识与技能 （1）说出绿叶中色素的种类和作用。 （3）说出光合作用以及对它的认识过程。 （4）尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 （5）说出光合作用原理的应用。 （6）简述化能合成作用。
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