第五章 细胞的能量供应和利用
第四节 能量之源——光与光合作用（3课时）
一、教学目标
1．知识与技能
（1）说出绿叶中色素的种类和作用。
（3）说出光合作用以及对它的认识过程。
（4）尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
（5）说出光合作用原理的应用。
（6）简述化能合成作用。
2．过程与方法
（1）利用各种媒体调查和收集资料，学会鉴别、选择、运用和分享信息。
（2）通过探究“环境因素对光合作用的影响”，初步学会科学研究的一般方法，发展科学探究能力。
3．情感态度与价值观
（1） 通过本节的学习，使学生养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
（2）通过了解光合作用原理在农业生产上的应用，使学生认识生命科学的价值，从而 乐于学习生命科学。
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