第1课时 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
【复习目标】
（1）知识方面：阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
（2） 情感态度与价值观方面：体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
（3）能力方面：运用分离定律解释一些遗传现象。
【复习重点】
（1）对分离现象的解释，阐明分离定律。
（1）以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。
（3）运用分离定律解释一些遗传现象。
【复习难点】
（1）对分离现象的解释。（2）假说—演绎法。
【复习过程】
基础知识回顾：
一、概念
交配类： 杂交 自交 测交
性状类：
1、性状与相对性状
（1）性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。（了解）
（2）相对性状：指 生物的 性状的 表现类型。
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