课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者的喜爱和赞美之情。文章先总体介绍黄山奇松“潇洒、挺秀”的身影，然后具体描绘三大名松，最后对其他的松树稍加点染。写三大名松，运用拟人的手法，既生动形象，又暗示名字的由来。
这是苏教版第九册第五单元的第二篇课文，是一篇文质兼美的散文。作者主要写了在黄果树瀑布游览时的所见、所闻、所感，描写了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。本文的行文特色十分鲜明:一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位多角度的描述，二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
教学目标： 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。
这是苏教版五年级上册第四单元的第二篇课文。本单元的主题是“无私奉献”。本文主要讲的是家庭成员父子之间的爱和奉献。
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。 3.理解高尔基信中最后两段话的意思。 4.教育学生初步懂得人生快乐在于付出的道理。
《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第三篇课文。课文主要讲了南非黑人男孩恩科西在养母约翰逊的帮助下坦然面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边呼吁全世界尊重、爱护、帮助艾滋病患者的真实故事。
《伊索寓言》，是“故事锦集”主题单元的最后一篇文章。课文的内容都是以故事的形式，赞扬美好的东西，抨击丑恶的东西。课文的寓意，直接由最后一节揭示，有利于学生把故事与寓意联系起来，与关键词句对应起来理解。
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。 3.知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com