本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。
【教学目标】 1、学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的机制、勇敢、紧张、愉快的游击战士形象。 2、能够用轻快有力的声音形象地歌唱，生动表现歌曲内容。 3、借助歌曲展开一次革命传统教育，引发对革命历史题材音乐的兴趣。
【教学内容】 1.唱歌《青春舞曲》 2.欣赏《共青团员之歌》 【教学目标】 [情感态度价值观] （1）通过演唱《青春舞曲》，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及对青春的珍惜之情。
过程与方法目标: 1.通过查字典等方式了解词语含义。 2.通过品读文本，联系生活实际使学生明白“我不能”在平时影响、改变着我们的生活，从而坚定生活的自信心，培养积极、乐观的心态。
知识与技能：正确认读2个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字；能正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容；联系课文有关内容，体会顿号、引号、省略号、破折号的用法；结合课文，联系生活实际，帮助学生树立自信乐观的生活态度，积极应对生活中的种种挑战。
1.正确认读2个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。 3.联系课文有关内容，体会顿号、引号、省略号、破折号的用法。 4.结合课文，联系生活实际，帮助学生树立自信乐观的生活态度，积极应对生活中的种种挑战。
本文是一篇以叙事为主的记叙文，文章记叙了唐娜老师和她的学生一起写下“不能做到”的事，埋掉“我不能”，帮助学生树立自信心，教会学生用积极的态度对待生活中的每一件事，以实现学生内心世界的成长。
1．正确认读2个要求会认地生字，掌握8个要求会写地生字。 2．理解“蕴涵”“诸如”“墓志铭”等词语的含义。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。
1、正确认读2个要求会认地生字，掌握7个要求会写地生字。 2、理解“蕴涵”“诸如”“墓志铭”等词语的含义。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。
（一）知识与技能。 1、正确认读2个要求会认地生字，掌握7个要求会写地生字。 2、理解“蕴涵”“诸如”“墓志铭”等词语的含义。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。
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