【学习目标】 1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系； 2．理解并掌握平行公理及其推论的内容； 3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线； 4．了解平行线在实际生活中的应用，能举例加以说明．
第9章达标检测卷 （时间：90分钟 分值：120分） 班级 姓名 分数 一、精心选一选，慧眼识金！（每小题3分，共36分） 温馨提示：每...
第五章《相交线与平行线》检测题 一、选择题（第小题3分，共30分） 1、已知∠A＝40°,则∠A的补角等于（ ）A、50° B、90° C、140...
欣赏：第五章 相交线 平行线§5.1相交线 观察：1、两条直线相交组成几个角？2、 将这些角两两相配能得到几对角？ 讨论： 1、每对角中两个角的位置有怎样的关系？ 2、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类。
浙教版七年级数学下册《平行线 》教学设计 1、 平行线定义梳理师：同学们，在小学里我们已经学习了两条直线两种不同的位置关系，你们知道是哪两种吗？生：平行与相交师：上学期我们已经对相交线进行了研究
第五章 相交线与平行线5.2.1 平行线 1．[2018春•奉贤区期中]下列说法错误的是( )A．如果两条直线被第三条直线所截，那么内错角相等B．在同一平面内过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直C．
5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线关键问答①如果没有“在同一平面内”和“不重合”这两个条件，那么两直线的位置关系是什么？②经过一点可以画一条直线与已知直线平行．这种说法正确吗？③在同一平面内，
第1章 平行线1．1 平行线 知识点1 平行线的概念在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线．“平行”用符号“∥”表示，直线a和b是平行线，记做a∥b，读做“a平行b”．平行线的定义包含三层意思：(
第1章 平行线1．1 平行线知识点1 平行线的概念在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线．“平行”用符号“∥”表示，直线a和b是平行线，记做a∥b，读做“a平行b”．平行线的定义包含三层意思：(1
第1章 测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1．下面四个选项中，∠1＝∠2一定成立的是( ) 2．如图，直线a∥b，直角三角形ABC的顶点B在直线a上，∠C＝90°，∠β＝55°，则∠α的度数为(
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com