①了解对顶角，知道对项角相等。 ②了解垂线、垂线段等概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意义。 ③知道过一点有且仅有一条直线垂直干已知直线，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。 ④知道两直线平行同位角相等，进一步探索平行线的性质 ⑤知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，会用角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。
1．在同一平面内，两条直线可能的位置关系是 （ ） (A) 平行． (B) 相交． (C) 相交或平行．(D) 垂直．
1、______________________________________，不相交的两条直线叫做平行线。 2、在同一平面内，两条直线(不重合)的位置关系有_____种，它们是_______________。 3、经过已知直线外一点，有且只有______条直线与已知直线平行。
1．下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的图形的个数是（） A．0 B．1 C．2 D．3
1、在同一平面内，两条直线如果不平行，一定 2、如图1，直线AD、BC相交于O，则∠AOB的对顶角是，∠BOD的邻补角为 3、图2所示，若∠COB=33°，则∠BOD=∠ 4、邻补角的平分线成角，对顶角的平分线，一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角是
1、 如图，已知：CE=DF，AC=BD，1=2。求证：A=B。 2、 如图，已知：AB//CD，AB=CD，求证：AC与BD互相平分。 3、 已知：如图，E、F分别是AB和CD上的点，DE、AF分别交BC于G、H，A=D，1=2，求证：B=C。 4、 已知：如图，在中，，AC=BC，BD平分CBA，于E，求证：AD+DE=BE。 5、 如图，已知：AB//CD，求证：B+D+BED=（至少用三种方法）
1、 两条直线被第三条直线所截，形成的同位角有（ ） A．2对 B．4对 C．6对 D．8对 2、 如图，∠1和∠2互补，∠3=130°，那么∠4的度数是( ) A、 50° B、 60° C、70° D、80°
1、 两条直线被第三条直线所截，形成的内错角有（ ） A．2对 B．4对 C．6对 D．8对 2、 如图，∠1和∠2是( ) A、 同位角 B、 内错角 C、同旁内角 D、对顶角
1、两条直线被第三条直线所截，形成的同位角有（ ） A．2对 B．4对 C．6对 D．8对
【学习目标】 1.了解平行线的概念、平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系, 知道平行公理以及平行公理的推论. 2.会用符号语言表示平行公理推论, 会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.
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