1．下列关于地球自转运动的叙述，正确的是（ ） A．地球自转的方向为自东向西 B．地球自转一周的时间单位是1日 C．任何地点的线速度都相等 D．地球自转的旋转中心是太阳
【学习目标】 一、记住我国的水资源的时间和空间分布特点。 二、能联系我国气候、河流、地形等自然环境特征，分析我国水资源分布特征及原因。 三、知道我国解决水资源短缺问题的对策及保护水资源的重要性。
【学习目标】 理解自然灾害的概念和特点，知道自然灾害的类型及特点 在地图上指出我国主要自然灾害的区域分布 理解我国自然灾害种类多样的原因，掌握我国自然灾害地域分异的的表现和特征。 知道防灾减灾的措施，以一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施 通过案例，学会在实际中运用救援与救助的具体措施，并学会如何自救与互救。
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 教学课件 课前回顾 地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
第二节 世界的语言和宗教 【学习目标】 ： 1、了解世界重要语言种类及作用，掌握世界重要语言的主要分布地区 2、了解世界三大宗教的基本特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区 【学习重点】： 1、世界重要语言的主要分布地区 2、世界三大宗教的主要分布地区
第三节河流地貌的发育 1．识记河流主要的侵蚀地貌和堆积地貌类型。 2．理解河流地貌对聚落形成和分布的影响。(重难点) 3．应用河流特征判断地形特征。(重难点) [基础·初探] 教材整理1 河流侵蚀地貌与堆积地貌 阅读教材P77～P80上部图文内容，完成下列问题： 1．河流侵蚀地貌
第二节山地的形成 1．识记向斜、背斜、断层的概念及特点。 2．理解向斜、背斜、断层的判断方法及地表形态对交通线路分布的影响。(重难点) 3．应用地质构造找矿、找水和进行工程建设。(重难点) [基础·初探] 教材整理1 褶皱山、断块山与火山
章末分层突破 请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。 [自我校对] ①陆地水 ②海上内循环 ③海陆间循环
第二节大规模的海水运动 1．了解洋流的概念和性质分类，明确洋流形成的主要因素。 2．理解洋流分布规律，能够说出主要洋流的名称和具体分布。(重难点) 3．根据资料和图表分析洋流对地理环境和人类活动的影响。(重难点) [基础·初探] 教材整理1 世界海洋表层洋流的分布 阅读教材P57～P58上部图文内容，完成下列问题： 1．洋流
课时计划 课题：第一节 交通运输方式和布局 课型： 新课 【教学目标】 1、通过交通运输方式和布局变化发展的学习，深入体验地理思维的过程和地理研究的方法。 2、通过案例学习，学会用综合、发展和区域的眼光看待地理问题，树立区域联系和区域发展的思想。 3、通过对学生所熟悉和感兴趣的交通布局问题的解决，对国家经济建设的现状有更加具体的理解，从而树立为国家建设做贡献的社会责任感。 【教学重、难点及解决办法】
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