3．某元素只存在两种天然同位素，且在自然界它们的含量相近，其相对原子质量为152.0，原子核外的电子数为63。下列叙述中错误的是( ) A．它是副族元素 B．它是第六周期元素 C．它的原子核内有63个质子 D．它的一种同位素的核内有89个中子
全国大联考 2020届高三第一次联考・化学试卷 考生注意： 1.本试卷共100分。考试时间90分钟。 2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。 3.本试卷主要考试范围：化学实验基本操作、物质的量、物质的分类、离子反应及氧化还原反应。 4.可能用到的相对原子质量：H1 CL2 N14 O16 Na23 Mg24 P31 S32 Cr52 Cu64 Zn65 Br80 In115 Sn119 Pb207 第Ⅰ卷(选择题 共42分) 一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，计4
第2课时 铝的重要化合物 学习目标 1。掌握氧化铝、氢氧化铝的两性。 2。掌握铝的三角关系。 学习过程 二、铝的重要化合物 1。氧化铝 【思考·交流】 通过下面的描述，试归纳氧化铝的物理性质：
第1课时 钠的重要化合物 学习目标 1。掌握过氧化钠的性质并能够熟练地运用。通过对过氧化钠用途的学习来培养学生理论联系实际的能力。 2。通过实验探究，了解Na2CO3和NaHCO3的主要性质。 学习过程 【复习回顾】 1。为什么多数金属在自然界中都以化合态形式存在?
第3课时 铝和氢氧化钠溶液的反应 学习目标 1。掌握铝和氢氧化钠溶液的反应。 2。掌握化学计量数与物质的量之间的关系。 学习过程 【复习·回顾】 金属通常可以表现出哪些化学性质?
第2课时 金属与酸和水的反应 学习目标 1。掌握钠与水的反应。 2。知道铁与水蒸气的反应原理与反应装置；掌握设计反应装置的简单方法。 学习过程 【复习回顾】
第1课时 金属与非金属的反应 学习目标 1。探索金属的性质和金属的原子结构的关系。 2。掌握钠和氧气的反应。 3。体验通过实验发现化学问题，揭示物质性质的过程与方法。通过演示、探究实验，学会观察、记录实验现象，以及从分析现象中得出结论。 学习过程 【思考·交流】 1。金属有哪些共同的物理性质? 2。金属有哪些共同的化学性质?
第2课时 氧化剂和还原剂 学习目标 1。掌握氧化剂和还原剂的概念和判断。 2。学会比较氧化性、还原性强弱。 学习过程 【练习】 1。下列化学反应中，哪些属于氧化还原反应? Cu+Cl2CuCl2
第1课时 氧化还原反应 学习目标 1。了解氧化还原反应的特征。 2。了解氧化还原反应的实质。 3。了解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。 4。学会氧化还原反应中电子转移的表示方法——双线桥表示法。 学习过程 一、复习四种基本反应类型： 【思考交流】
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