首届诺贝尔奖颁发 教学目标 1、把握本文的主要内容及特点。 2、培养速读课文,迅速筛选主要信息的能力。 3、了解诺贝尔及诺贝尔奖的相关情况。
20 梦回繁华 教学目标 1.了解课文主要内容,理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征,条理分明,细腻具体介绍《清明上河图》的写法。 3.揣摩本文说明语言的特点,领略这一国宝级画作的美,培养我们鉴赏,审美能力。
蝉 教学目标 1 、积累:零落 断续 收敛 宽恕。 2、学习本文欲扬先抑的写法。 3、培养学习的阅读能力。 4、结合本文学习写作理论知识,提高写作能力。 5、体会生命的真谛:虽然生命短暂弱小,但可以通过奋斗使她的意义和价值得以体现。
第16课 《昆明的雨》 教学目标 1、了解抒情散文的特点,学会阅读和鉴赏抒情散文。 2、了解汪曾祺的昆明情结,理解文章所表达的感情。 3、理解课文内容,品味文中语句,体会作者对昆明的雨的思念。 4、在生活中细心观察,用心体验,学会通过细微的事物表达自己的情感。
教学目标 1、理解文章的主旨以及作者的感情;了解文章的结构及揣摩文章的语言。 2、情感态度和价值观:启迪学生树立正确的人生观、价值观。 3、总体把握作者的思想倾向,引导学生对“我为什么而活着”进行探讨。
白杨礼赞 教学目标 1.理解白杨树的象征意义和象征手法的运用。 2.在整体感知的基础上找出富有感情的语句,体味其中蕴涵的情感。 3.理解排比句和反问句的表达作用。
12 唐诗五首 知识与技能 1、深入体会古诗的韵律,有感情地朗读和背诵课文。 2、掌握古诗的主要内容,理解诗意,把握感情。 3、品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。
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