第二十八章 锐角三角函数 基础知识反馈卡·28.1 时间：10分钟 满分：25分 一、选择题(每小题3分，共6分) 1．如图J2811，若cosα＝，则sinα的值为( ) 图J2811
初三数学人教版九年级下册（新）第二十六章 反比例函数 测试卷 （60分钟，满分100分） 一．填空题：（每题6分，共48分） 1．函数的自变量的取值范围是 . 2．反比例函数当自变量时，函数值是 . 3．图象经过点的反比例函数的解析式为 . 4．当时，反比例函数中，变量随的增大而 . 5．函数是关于反比例函数，则它的图象不经过 的象限.
初三数学 人教版九年级下册（新）第二十七章 相似 测试题 （时间：45分钟 总分：100分） 班级______________姓名_______________学号__________________ 一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．已知：线段a=5cm，b=2cm，则=（ ） A． B．4 C． D． 2．把mn=pq（mn≠0）写成比例式，写错的是（ ）
26.2 用函数的观点看一元二次方程 ◆基础扫描 1．二次函数与x轴的交点个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 2.已知：二次函数，下列说法错误的是（ ）
实际问题与一元二次方程（2） 教学目标 掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题。 重难点关键 1．重点：如何解决增长率与降低率问题。
实际问题与一元二次方程 第1课时 传播问题与一元二次方程 教学内容 由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题． 教学目标 掌握用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决一些具体问题．通过复习二元一次方程组等建立数学模型，并利用它解决实际问题，引入用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决实际问题． 重难点关键
21。2。3 因式分解法 学习目标： 1．会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 2．能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。 重点、难点
21。2。4 一元二次方程根与系数的关系 一、学习目标 知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系 二、学习重点 1、知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系 2、理解一元二次方程的根与系数的关系的推导过程
21。2。2 公式法 学习目标 1、经历推导求根公式的过程，加强推理技能训练，进一步发展逻辑思维能力； 2、会用公式法解简单系数的一元二次方程； 3进一步体验类比、转化、降次的数学思想方法。
21。2。1 配方法（2） 学习目标： 1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程； 2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。 重点：用配方法解数字系数的一元二次方程； 难点：配方的过程。
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