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有关“初中教案”的内容

  • 九年级(上)化学教案 课题3《二氧化碳和一氧化碳》

    1.二氧化碳的物理性质 通过实验了解CO2的密度比空气大;知道CO2能溶于水。 2.二氧化碳的化学性质(重点) 通过实验认识CO2的化学性质,CO2不能燃烧、能与水反应、能与石灰水反应;知道二氧化碳的鉴别方法。 3.二氧化碳对生活和环境的影响 了解用途;了解二氧化碳循环;知道二氧化碳含量过高会造成温室效应;应采取措施控制二氧化碳的排放量,倡导低碳生活。

  • 九年级(上)化学教案 课题3《有机合成材料》

    课题3 有机合成材料 【教学目标】 知识与技能: 1、了解有机物的概念,能区分有机物和无机物; 2、知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产和生活中的重要作用; 3、认识“白色污染”及其危害、解决方法。

  • 九年级(上)化学教案 课题3《溶液的浓度》

    课题3 溶液的浓度 【教学目标】 1、知识与技能 (1)掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算。 (2)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

  • 九年级(上)化学教案 课题3《金属资源的利用和保护》

    知识与技能 1、知道常见的金属(铁、铝等)矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 3、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。

  • 九年级(上)化学教案 课题2《原子的结构》

    课标要求 1.原子的构成(重点) 了解原子是由质子、中子、电子构成的。 2. 相对原子质量(重点) 初步了解相对原子质量的概念,并学会查相对原子质量表。

  • 九年级(上)化学教案 课题2《氧气》

    课标要求 1. 氧气的物理性质 了解氧气的物理性质;注意氧气的密度与氧气的溶解性。 2. 氧气的化学性质(重点) 结合实例认识氧气能与许多物质发生反应,观察、描述现象;归纳氧气的化学性质。 3. 化合反应与氧化反应(重点) 分析反应的特点,归纳化合反应、氧化反应的概念,依据反应特点判断化合反应、氧化反应。

  • 九年级(上)化学教案 课题2《水的净化》

    1.水的净化(重点) 了解纯水和自然水的区别,知道吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 2.过滤(重点) 知道过滤操作的目的,掌握过滤操作的基本装置和操作方法。

  • 九年级(上)化学教案 课题2《如何正确书写化学方程式》

    课标要求 1. 化学方程式的书写原则 理解化学方程式的书写原则 2.化学方程式的书写步骤(重点) 了解化学方程式的书写步骤 3.化学方程式的配平方法(难点) 学会配平化学方程式的方法

  • 九年级(下)化学教案 课题2《燃料的合理利用与开发》

    课标要求 1.化学反应中能量的变化(重点) 知道物质在发生化学变化时伴随着能量变化 2. 化石燃料的利用(重点) 知道化石燃料是重要的自然资源;知道 石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物;了解化石燃料的不可再生性, 燃料充分燃烧的重要性。

  • 九年级(上)化学教案 课题2《二氧化碳制取的研究》

    课标要求 1. 实验室制取气体的一般思路和方法(重点) 了解实验室制取气体的思路和方法 2.实验室制取二氧化碳(重点、难点) 了解实验室制取二氧化碳的反应原理;探究实验室制取二氧化碳的装置

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