18 天下第一楼(节选) 学习目标 1.梳理主要情节,把握文本戏剧冲突,增强把握文本的能力。 2.分析人物形象,理解人物内心,深入理解主题,提高阅读理解能力。 3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词,提高语言的感悟能力。 4.感受剧本的艺术特点,提高学生热爱话剧艺术的思想情感。
17 屈 原(节选) 学习目标 1.把握课文的主要内容、人物的情感及人物的性格。 2.通过有感情地朗读体会语言的语气和情感,提高语言运用能力。 3.走进屈原的精神世界,体验矢志不渝的爱国情感。
写作 修改润色 学习目标 1。学习评改作文的方法，培养学生推敲字句的习惯和表情达意的能力。 2。培养学生写作的兴趣，帮助学生养成良好的修改习惯。
15 无言之美 学习目标 1.阅读文章,深刻理解课文内容。 2.把握作者行文思路,学习文章的鉴赏方法。 3.认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养。 4.认识中国传统文化中的无言之美,培养热爱祖国传统文化的情操。
14 山水画的意境 学习目标 1.理解课文内容,了解作者观点,提高语言的概括能力。 2.梳理文章的写作思路,训练思维能力。 3.学会品味山水画的意境,认识“意境”的本质,提高审美情趣。 4.认识中国山水画的魅力,培养热爱中国传统文化的意识。
13 短文两篇 学习目标 1.理解、积累文中出现的精辟的句子,培养提炼概括、梳理知识的能力。 2.学习文中的论证思路和方法,培养严密的思维能力。 3.在阅读中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识,提高语文鉴赏能力。 4.认识读书的益处,激发读书热情,养成良好的读书习惯。
写作 布局谋篇 学习目标 1。通过学习，学会布局谋篇，初步了解常见的布局谋篇的方法。 2。通过练习，学会运用恰当的结构形式进行写作。 3。通过感悟，领悟作文布局和谋篇的技巧。 4。学会谋篇布局，在提高写作能力的同时，提高语言运用、感悟能力。 学习流程
12 词四首 学习目标 1.学会诵读诗歌,培养学生的诵读能力,通过反复朗读理解诗歌内容、体会情感。 2.学会抓住关键词句品味赏析,感受诗歌意境,提高学生鉴赏诗歌的能力。 3.体悟作品内涵,体会作者情感,提高语言的感悟能力和审美能力。 4.引导学生感受中国诗歌文化的巨大魅力,培养学生热爱中国传统文化的品质。
11 送东阳马生序 学习目标 1.理解积累常用文言实词和虚词,利用课下注释自己翻译全文。 2.诵读课文,增强文言文语感,提高语言的感悟能力。 3.把握文章主要内容,理清行文思路。 4.学习古人专心求学、刻苦自励的精神,树立正确的苦乐观。
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