一、语言积累与运用 （一）语文基础知识及运用（42分） 1．略(3分) 2．D 3。D 4。B 5。C （每题3分） 6。 (每空1分，共4分) ①在“应该”后加上“有” ②去掉“现实” ③将“升华和照亮”改为“照亮和升华” ④将“导致”改为“促进” 7。例：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。 （2分，修辞手法不作要求，其他符合要求即可）
参考答案 一、语言的积累与运用。 1、 海内存知已，天涯若比邻。 2、 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 3、 君向潇湘我向秦。 4、 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雪时？ 5、 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 6、 敏而好学，不耻下问。
儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。…… 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时……没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来
三、现代文阅读（35分） （一）想象的故事（13分） ①这日放学后，儿子又一步不落地跟在我屁股后，迫不及待地要我给他讲 两个让人猜不到结局的故事，并说班会上每个人都有表演的机会。我说，那好，我敢保证这故事老师听后会表扬你。于是，a我给他讲了如下二则小故事。 ②其一：一天，一只母老鼠带几只小老鼠在草地上漫步，突然来了一只猫。小老鼠吓得躲到了母老鼠的后边，眼看猫快到眼前了，母老鼠突然学了一声狗叫，猫不知其中有诈，吓得掉头就跑了。母老鼠对惊魂未定小老鼠说：“孩子们，掌握一门外语是多么的重
附加题（共10分） 1、名著知识积累（6分） （1）《爱的教育》原名《 》，讲述一个叫 的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。 （2）广为大家熟悉的我国四大古典名著有《 》、《 》、《 》和《 》。
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