2.1 三角形 第3课时 三角形内角和与外角 【教学目标】 1、 了解三角形的内角； 2、 会用平行线的性质与平角的定义证明三角形...
2.5全等三角形 第5课时 全等三角形的判定（SSS） 教学目标： 1、使学生理解边边边判定定理的内容，能运用边边边证明三角形全等...
第5课时 全等三角形的判定(SSS) 1．掌握“边边边”定理的推理证明过程； 2．会用“边边边”定理解决有关几何问题；(重点，难...
2.5全等三角形 第4课时 全等三角形的判定（AAS） 教学目标 1、使学生理解AAS的内容，能运用AAS全等识别法来识别三角形全等进而...
2．1 三角形 第1课时 三角形的有关概念及三边关系 1．理解三角形的有关概念； 2．掌握三角形的三边关系．(重点，难点) ...
图形的全等1 2图形的全等 三维目标： 1. 知识与技能目标：理解图形全等的概念和特征，并能识别图形的全等；掌握全等三角形对应边相...
探索三角形全等的条件3 4.3探索三角形全等的条件 三维目标： 1. 知识与技能目标：掌握三角形全等的“边角边”条件和直角三角形全...
4.3探索三角形全等的条件 三维目标： 1. 知识与技能目标：掌握三角形全等的边边边条件，会应用它解决问题；了角三角形的稳定性。 2....
一、选择题 1．（2018北京市朝阳区初二年级第一学期期末）画△ABC的高BE，以下画图正确的是 A B C D 答案：D 2．（2018北...
一、选择题 1．【2016广东省广州市番禹区】在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，则cosB的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D ...
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