29.2 直线与圆的位置关系 学习目标 1.理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系. 2.能根据圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系，判断出直线与圆的位置关系.(重点） 知识准备 点和圆
29.1 点与圆的位置关系 学习目标 1.理解并掌握点和圆的三种位置关系. 2.用图形表示点和圆的位置关系.（重点） 3.用数量表示点和圆的位置关系.（重点） 情境引入 你玩过飞镖吗？
初中数学思想方法的教学与应用 什么是数学思想和方法 数学思想，就是对数学知识的本质的认识。是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提练上升数学观点，它在
圆的复习 知识运用 1、如图，已知⊙O的半径OA=5cm， 弦AB=8cm，则弦心距OE等于 cm. 2、如图，AB是⊙O的直径，CD=8cm，E为CD的中点，在过E 的弦中，最短的弦
知识要点： 1、了解比例的基本性质，黄金分割 2、通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方 3、了解两个三角形相似的概念，探
统计初步复习 1、下列调查方式中适合的是（ ） A、 要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式 B、了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况，采用抽样调查方式。 C、“神七”载人飞船发射前对重
第二章 特殊三角形 复习课 等腰三角形的性质与判定 1.性质 (1)：等腰三角形的两个底角相等。 (2)：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。
分式复习 分式的概念 1.如果整式A除以整式B,可以表示成 的形式.且除式B中含有字母,那么称式子 为分式(fraction). 其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。 2.整式和分
二次根式复习 二次根式的定义: 典型例题解析 【例1】 x为何值时，下列各式在实数范围内才有意义： (1) (2)
第三章 圆 3.8 圆内接正多边形 学习目标 1.了解正多边形和圆的有关概念. 2.理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系. (重点) 3.会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题
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