小学语文五年级上册《松鼠》教案 【教学目标】 １、了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。 ２、能用“先……再……然后”说一段话。 ３、解课文，能够有感情
小学语文五年级上册《松鼠》教案设计 教材分析 《松鼠》是一篇科学小品文，出自法国博物家布丰之笔，文章用词凝练，用比喻、拟人等方法对松鼠的吃食、外形、居住、行动、搭窝、生育等几个方面进行
小学语文五年级上册《忆读书》教案设计 教学目标： 1、引导学生理出文章的内容要点。 2、联系自己平时的读书实际，加深对读书的认识。将自己收集的有关“书籍”和“书”的名言拿出来交流
《忆读书》教案设计 一、教学设想：这篇文章我是想让学生在自主学习、自由交流、合作的基础上进行探究，旨在引导青少年懂得“读书好，多读书，读好书”，的道理。 课文内容分析 《忆读书》
小学语文五年级上册《忆读书》教案设计 教学目标： 1.知识与技能：积累词语;了解作者的读书经历;学习对比的手法。 2.过程与方法：朗读法、讨论法 3.情感态度与价值观：感受
小学语文五年级上册《忆读书》教学设计 教学目标 1.把握文章的内容要点。深入理解作者的读书体会。 2.引导学生注意平时读书要有自己的体会。 3.培养学生热爱读书的兴趣。
小学语文五年级上册《忆读书》教案设计 教材分析本课是冰心老人的一篇关于如何读书的文章。课文中作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读
小学语文五年级上册《我的长生果》教案设计 【教学目标】 １、学生能自己初步读懂课文内容，理清文章脉络。 ２、体会作者对阅读的那份真挚的热爱，以及如何表达出这份热爱的。知道写作要有
小学语文五年级上册《我的长生果》教案设计 学习目标 认识“扉、瘾”等12个生字。学生互相提醒认清字型，读准字音。 朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句
小学语文五年级上册《村晚》教案 教学目标： 知识与能力： 1、认识课文中4个生字。 2、能用普通话有感情地诵读古诗。
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