四年级语文下册《普罗米修斯》第二课时教案一、朗读课文，探究感悟 ⒈有感情地朗读课文 ⒉交流疑问或感兴趣的问题，学生可能提出以下问题： ⑴普罗米修斯为什么要冒着生命危险为人类盗火？普罗
四年级语文下册《普罗米修斯》第一课时教案【教材简析】 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人，同时仿造音神，终于使人类发出声来，而且教给人类知识和技术方法，同时他同众神之王宙斯及其对人
四年级语文下册《普罗米修斯》教学反思《普罗米修斯》是一篇古希腊神话故事。记叙了普罗米修斯为了让人类过上幸福、温暖、文明、健康的生活，不惜触犯天规，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不
四年级语文下册《文成公主进藏》教学反思《文成公主进藏》是一篇略读课文，教学重点是让学生能复述课文，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。教学时，我紧扣教学目标，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇，放手让学生
四年级语文下册《文成公主进藏》教学设计教学目标1、学会“金碧辉煌、仰慕、能工巧匠”等词语，能用“因为……所以……”练习概括性说话；2、有感情地朗读课文，了角文成公主的功绩，走进文成公主乐意进藏的内心世
5.古诗三首 第二课时 菊花【学习目标】 1、我能读准字音，读出节奏。2、我能理解诗意，读懂古诗。3、我能朗读古诗，想象并描绘画面。 【教学重点】边读古诗边想象画面并描绘看到的
四年级语文下册《和我们一样享受春天》教案教学目标１.学习“蔚、弋、频、茵”等４个生字，理解“蔚蓝、巡弋、不速之客、频频、祈盼”等词语的意思，会用“不速之客、祈盼”造句。２.能仿照课文１～４节，补写一节
《秦兵马俑》教案设计1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的8个生字，两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字“乘”。能够理解由生字组成的词语。3．联系课文内容领会“兵马俑不仅规
《送孟浩然之广陵》教案设计教学目标1．读懂诗句，2．理解诗意。3．有感情地诵读古诗，并背诵。4．体会诗人表达的思想感情。5．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。体会
2019四年级语文下册第六单元知识要点归类第六单元21、乡下人家一、需要注意的字音虽然su 率领shuài 倘若ruò 附近fù 即时jí 觅食mì 弥漫mí
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