四年级语文下册《趵突泉》教学反思本节课我将电子书包引入课堂，在网络环境下教师和学生利用平板电脑实现有效互动，完成《趵突泉》一课的学习。“妩媚”一词是文中的重点词语，但是它的意思比较抽象，学生理解起来有
四年级语文下册《趵突泉》教学设计 《趵突泉》一课是小学语文教科版第6册第四单元一篇写景的文章，而且是本单元的起始课，学好这篇文章可为今后学习写景的文章及学生的写景习作奠定基础。 本文通过让学生了
《父亲的菜园》教案教学目标：１．认识８个生字，简要地说说课文的主要内容。２．有感情地朗读课文，在朗读中感悟父亲的执著、勤劳和对土地的信赖和珍惜。３．品味语言，学习通过人物语言、动作等描写表现人物的写作
四年级语文下册《桂林山水》教案教学要求１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能
人教版四年级语文下册期末复习知识要点汇总第一单元 知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺
二年级语文下册电子备课 第一单元单元备课 一、教材简析：本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语文园地里
四年级语文下册《语文园地八》教学设计教学目标：1、认字识词，了解金木水火土作为偏旁部首的用法。2、积累表示时间的词语。3、充分发挥想象，创设情境写句子。4、探索发现汉字偏旁与词意的联系。5、朗读背诵古
四年级语文下册《渔夫的故事》教学反思《渔夫的故事》主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上来所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，
四年级语文下册《渔夫的故事》教学设计教学目标：1．认识8个生字。2．理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3．理清文章脉络，简要地讲述课文内容。教学重点和难点：1．了解民间故事情节曲折的特点，
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