小学语文三年级上册《金色的草地》教学设计 [教学内容] 《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋
小学语文三年级上册《大自然的声音》教案设计 【教学目标】 1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同
小学语文三年级上册《大自然的声音》教学设计 【教材分析】 《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第一自然段概括地说明“大自
小学语文三年级上册《大自然的声音》教案设计 教学目标： 1.根据声音素材展开大胆的想象，讲述较生动、完整的故事。 2.培养学生语言表达能力和想象力。 3.回忆生活中曾经听到
小学语文三年级上册《大自然的声音》教案设计 教学要求： 1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。 2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，
小学三年级语文上册《掌声》教案设计 一、教材分析 《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此
小学三年级语文上册《掌声》教案设计 教学目标： 1、正确、流利，有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别
小学三年级语文上册《掌声》教案设计 【教材简析】 本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气,从此变得乐观开朗。这个
小学三年级语文上册《父亲,树林和鸟》教案设计 一、复习导入。 1．听写课文生词。 2．孩子们，你能用课文中的一句话来告诉我们课文主要讲了一件什么事情吗？ 这样的句子是总写，
小学三年级语文上册《父亲,树林和鸟》教案设计 设计理念 以读悟情，有感情地朗读是体会人物感情的主要方法；直奔主题，围绕课文题目，抓住重点文段和重点词句，朗读理解，突出重点，突破难点
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com