部编版七年级上册语文《记录“流水账”，觅真金》教案分析 第一单元“热爱生活，热爱写作” 写作实践1 观察生活，积累素材 ——以日记写作为例 【写作任务】 当代著名作家周国平说：“一切真正的写
部编版七年级上册语文《写人要抓住特点》教案分析 ◎教学目标: 1.学会观察比较，能区分人物的共性和个性，抓住人物的特点。 2.学会在外貌描写中突出人物的精神品质和性格特征。 3.学会以事写人，在
部编版七年级上册语文《再塑生命的人》教案分析 一、教学目标 1.识记、理解、积累文章中的重点词语。 2.把握文章基本内容，理解题目的含义。 3.练习默读、批注的读书方法，提高默读速度。 4.感
部编版七年级上册语文《有朋自远方来之交友之道》教案分析《有朋自远方来》是初中阶段的第一次综合性学习，刚入初中的学生对新的学校和新的朋友都充满了好奇和期待。那么，交什么样的朋友和怎样交朋友显得尤为重要。
部编版七年级上册语文《学会记事》教案分析 ◎教学目标： 1. 结合阅读课文，引导学生认识把事情说清楚的记事原则。 2. 启发学生体会并尝试在叙事中抓住细节，表达情感。 3. 引导学生养成写日记或
部编版七年级上册语文《世说新语》教案分析 一、依托课标说教材 《世说新语》是七年级上册第二单元第四篇课文，本单元以亲情为主题，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。这些课文可以加深我们对亲情的感受
部编版七年级上册语文《写作学会记事》教案分析 一、训练目标 初一的学生虽然在小学接受过几年的作文训练，但真正规范地训练写叙事的作文，可能机会不多。对照本次作文训练任务，我将本次习作训练的目标定为
部编版七年级语文上册全册生字词整理汇总 1.春 嗡（wēng） 朗润（lǎng rùn） 酝酿（yùn niàng） 卖弄（mài nòng） 喉咙（hóu lóng） 应和（yìng hè）嘹亮（l
七年级语文上册《世说新语》课文词语汇总（人教版） 第5课 《世说新语》两则 一、 通假字： 尊君在不？ “不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。 二、古今异义： 1、儿女 ： 古,子侄辈；
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