:部编版七年级上册语文《记录“流水账”，觅真金》教案分析

部编版七年级上册语文《记录“流水账”，觅真金》教案分析

第一单元“热爱生活，热爱写作”
　　写作实践1
　　观察生活，积累素材
　　——以日记写作为例
　　【写作任务】
　　当代著名作家周国平说：“一切真正的写作都是从写日记开始的，每个好作家都有一个相当长久的纯粹个人写作的前史……”日记是我们训练“观察生活积累素材”的写作素养的最好载体。我们要学会观察生活，养成独立思考的习惯；我们要学会记录生活，增强积累素材的意识。如果我们能够坚持随时随地用日记记录生活，日积月累，你就可以练就“下笔千言，倚马可就”的本领。请你从今日开始，坚持每天写一则或长或短的日记来记录生活，抒写情怀。
　　提示：
　　1.请学习按照日记的格式写作。
　　2.选定“某一天的日常生活”为观察对象，用流水账的方式速记你在这一天的所见所闻所感。
　　3.寻找一个或几个最有感触的事件，精心构思，详细记叙。
　　4.你可以描写风物、叙写事情、表达感受或抒发情感，方式多样，内容不限。【题目解说】
　　观察生活、记录生活是写作的基本功，日记写作则是练基本功的最好方式。日记的内容，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己一天中做过的，看到的，听到的，想到的都可以入文，我们完全有话可说有内容可写。
　　日记的内容，来源于我们对生活的观察。写作之前，我们首先要学会仔细观察日常生活；然后以记流水账的方式简略记录一天所见所感，这种随时记录生活的习惯可以帮助我们发现生活中的优质写作素材；我们还要善于从芜杂的素材里寻觅感受的触发点，选取一件或几件事进行扩充，可以侧重于记录事件，也可以侧重于抒情感悟。
　　【学习目标】
　　1.学会用“记流水账”的方式积累生活中丰富的写作素材。
　　2.能够筛选有意义的叙事素材进行“发酵”。
　　3.理解并运用“袖珍生活增肥术”详细记录事件，抒发情感，美现生活。
　　【在线课堂】
　　第一课时
　　记录“流水账”，觅真金
　　【前置学习】
　　请你仔细观察近期你的日常生活，选择生活素材最丰富，生活感受最强烈的一天作为写作对象，用“记流水账”的方式速记下你在这一天从早到晚的生活内容。
　　下面是一个教师素材丰富、