小学语文七年级下册《老王》教案设计 教学目标： 1、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 3、情感态
小学语文七年级下册《阿长与山海经》教案设计 教学目标 1.知识目标： 1）掌握本篇课文的生词，字。 ⑵了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。 ⑶整体把握课文，分析人
小学语文七年级下册《阿长与山海经》教案设计 教学目标 1、整体感知课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情 2、重点研读买《山海经》的部分，体会语句的深层含义。 3、感悟鲁迅
《杞人忧天》教学设计 【教学目标】 1.疏通文意，读懂故事。 2.结合语境，分析人物。 3.转换视角，讨论寓意。 【教学重点】 疏通文意，读懂故事。 【教学难点】 分析人物，讨论
小学语文七年级上册《穿井得一人》教案设计 学习目标： 1.积累文言词语，疏通文章大意； 2理解寓言寓意，培养想象能力； 3.能正确对待传闻。 重 点：积累文言知
小学语文七年级上册《穿井得一人》教案设计 一、教学目标： 1.理解“居、及、闻、道、对、若”等重点词语，学会调整语序，通顺地翻译句子，理解文章内容。 2.多角度理解寓意，
小学语文七年级上册《蚊子和狮子》教案设计 教学目标 1.能概括故事内容。 2.分析人物形象特点，能结合实际多角度谈谈自己获得的启示。 3.学习续写改写寓言，丰富想象力 2学情分析
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