16 孤独之旅 教学目标 1.默读课文,理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。 2.体会文本中环境描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。 3.感悟人物的成长经历,丰富情感体验,树立坚定信念,培养战胜困难的勇气。
14 应有格物致知精神 【学习目标】 1、理解格物致知精神的含义。 2、理解文章的论证方法及论证思路。 3、联系学生实际,培养科学实验精神。 【学习重点】
13诗词三首 《行路难》(其一) 1.以品、读结合的方式赏析诗歌,培养诗歌鉴赏的能力。 2.理清作者情绪变化,感悟作者复杂情感。
12 《诗经》二首 《关雎》 【学习目标】 1、 了解有关《诗经》的基本知识 2、 了解诗中运用的反复和赋、比、兴等创作手法。 3、理解诗的主要内容,感受诗中美好情境。 【学习重点】 1、在诵读中体会这首古诗的内涵。
10 小石潭记 【学习目标】 一、掌握常见的文言实词及虚词。 二、理解本文抓住特点描写景物,借景写情的特点。 【知识链接】 柳宗元——(773—819),字子厚,河东解人,世称柳河东,唐朝著名文学家,“唐宋散文八大家”之一。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。他的主要作品基本上都是在被贬后,特别是在永州时期产生的。
6敬业与乐业 1.把握文章的主要观点和思路,培养科学的学习精神和生活态度。 2.初步学习“摆事实,讲道理”的论证方法。 3.品味文中意蕴深刻的名言警句,品读论述过程中起话题转换和推进作用的词语和句子。 4.把握文本主旨,认识到敬业与乐业的重要性,形成正确的劳动价值观。 第1课时
5我看 1.有感情地朗读课文,整体感知诗歌所描绘的物象,感受作者抒发的情感。 2.揣摩词语和重点语句的表现力,赏析诗歌的艺术特色,感受诗歌的语言魅力。
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